UMF Iași – la première université d’Europe Centrale et de l’Est qui a accès à la plateforme d’éducationnel de santé en France

Cette semaine, l’UMF Iași signera un contrat de partenariat avec UNESS International pour l’accès à la plateforme pédagogique numérique française, qui permet la préparation intensive des étudiants francophones aux tests informatisés nationaux de classification (examen de spécialité  française). La signature du contrat de partenariat aura lieu le mardi, 13 octobre 2020, à 10h00, dans le bâtiment Nicolae Leon de l’UMF Iaşi, en présence de représentants de l’Ambassade de France, du Consulat Général de France à Bucarest, du Ministère de l’Education et de la Recherche Roumain, Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), l’Institut Français, les Universités de Iaşi et UNESS International. La cérémonie de signature sera suivie d’une conférence de presse, qui sera diffusée en système de visioconférence, permettant ainsi à la presse nationale et internationale d’accéder aux informations.

Depuis quelques années, les étudiants francophones qui souhaitent passer les tests nationaux informatisés de classification (ECNi) pour entrer en 3e cycle d’études médicales françaises (équivalent à l’examen de spécialité en Roumanie) ont demandé l’accès à l’environnement numérique dédié à la formation et à la préparation des étudiants des facultés de Médecine française – la plateforme SIDES (Système Informatisé Distribué d’Evaluation en Santé). L’Université de Médecine et de Pharmacie Grigore T. Popa de Iaşi, véritable centre de la francophonie depuis plusieurs années, est le premier établissement d’enseignement supérieur médical d’Europe Centrale et de l’Est qui offrira à ses étudiants l’opportunité d’avoir accès à la plateforme mondiale d’éducation numérique (SIDES NG).

«En France, l’examen pour entrer aux études de spécialité se déroule en ligne, depuis 2016, sur tablettes, et les étudiants de là sont intensivement formés sur la plateforme numérique SIDES, qui présente divers exemples de cas cliniques, de dossiers médicaux et de sujets d’examens. Les étudiants francophones de l’UMF Iaşi – spécialement les étudiants français, intéressés à poursuivre leurs études de médecine en France et qui ont participé à l’ECNi, n’ont pas eu la chance de se former comme leurs collègues français, donc ils n’ont pas réussi à occuper, dans le classement général, des positions suffisamment bonnes pour leur permettre de choisir les spécialités souhaitées. Grâce à la collaboration fructueuse initiée l’année dernière avec UNESS International – une filiale de l’Université Numérique Francophone de la Santé et du Sport en France – UNESS.fr, j’ai le plaisir d’annoncer que l’UMF Iaşi sera la première université d’Europe Centrale et de l’Est qui va signer un contrat de partenariat sur la base duquel nos étudiants auront accès à ce système numérique global, conçu pour permettre des méthodes d’apprentissage complètes », a déclaré le Prof. univ. Dr. Viorel Scripcariu.

UNESS International, le principal organisme académique de diffusion et de valorisation de l’excellence informatique dans le domaine de la santé et initiative de la communauté universitaire française, a été créé par GIP UNESS.fr (Université Numérique Francophone de la Santé et du Sport en France). Ce dernier regroupe les 41 universités de médecine en France, avec les facultés respectives de médecine, de pharmacie, de médecine dentaire, de sage-femme et de sport. Les contenus sont financés par des licences accordées principalement à des abonnés universitaires hors de France. Le matériel pédagogique mis à disposition est un support aux échanges entre universités et les homologues à l’étranger. L’environnement informatique proposé est le cadre idéal pour établir des connexions inédits, agglutinées autour de connaissances et de la formation professionnelle. Cet écosystème informatique global est conçu pour permettre un apprentissage totalement autonome, s’appuyant sur les contenus fournis par la communauté universitaire française, des contenus de qualité, mis à jour et évalués en permanence, grâce à un système de qualification à base de petits étoiles.

Joie au niveau des étudiants francophones

Alicia BIDAL, étudiante en médecine générale 4ème année : «L’UMF nous offre la chance d’utiliser la plateforme SIDES qui est un outil formidable d’apprentissage, au-delà̀ de la plus-value qu’elle apporte à notre formation médicale, elle permet aux étudiants qui le souhaitent de préparer les ECNi en toute confiance. Le SIDES nous donne des chances équivalentes à celles des étudiants français et nous permet d’être plus compétitifs dans les classements et ainsi d’obtenir des postes de spécialité plus attractifs».

Daphné BATONGA, étudiante en médecine générale 6ème année : «La plateforme SIDES est un réel outil pédagogique  et peut nous donner un aperçu du développement d’ECNi.  De nombreux étudiants en France l’utilisent et elle sera je pense, un réel atout pour notre formation et permettra de nous entraîner non seulement pour l’ECNi mais également pour les sessions d’examens».

Marie HICKEL, étudiante en médecine générale 4eme année : «Je suis étudiante en 4ème année de médecine à l’université Grigore T.Popa et pour ma part, je suis vraiment très heureuse de pouvoir avoir accès à cette plateforme. C’est pour moi un réel atout. D’une part pour nous, les étudiants car nous aurons la possibilité de tester nos compétences, et surtout de nous adapter et nous préparer correctement pour l’ECNi. D’autre part, je suis soulagée de constater que la France commence à ouvrir ses frontières et ses horizons grâce à SIDES, en donnant une chance égalitaire à tous les candidats. Pour finir, je remercie notre université, qui continue de prendre en compte le besoin des sections francophones qui pour la plupart ont l’objectif de retourner exercer en France. Je suis fière de faire partie de l’UMF qui a été pionnière dans cette démarche».

Pauline LEFEVRE, étudiante en médecine générale  4eme année : «Pour moi la Roumanie nous offre une chance incroyable de réaliser notre rêve de devenir médecin. Ici, grâce à l’accompagnement de nos professeurs, nous avons l’opportunité de perfectionner notre pratique. Pour ceux d’entre nous qui sont désireux de rentrer en France pour l’internat, l’accès à la plateforme SIDES est déterminant et essentiel afin de pouvoir se présenter au concours de l’ECN avec les mêmes possibilités d’entraînement que nos collègues restés en France. Avec ce partenariat et ce financement, l’UMF nous soutient pour nous offrir les meilleures chances de réussite!»

Lockmane ZOURGUI, étudiant en médecine générale 4eme année : «Avoir accès à la plateforme SIDES nous est vraiment primordial. En effet, la réussite aux iECN passe par un entraînement régulier et rigoureux afin de mobiliser en continue les connaissances engendrées durant les 3 années d’externat. En Roumanie, nous avons la chance d’avoir une grande formation pratique mais de ne pas être assez préparés pour le concours de l’internat. Grâce à l’accès de la plateforme, nous pourrons enfin préparer le concours dans de meilleures conditions».

Jordan COMBET, étudiant en médecine générale 4eme année : «En Roumanie nous avons la chance d’avoir une très bonne formation pratique. Malheureusement lors du concours des ECNi, la plupart des étudiants finissent mal classés non pas parce que notre formation est mauvaise mais parce que nous ne sommes absolument pas préparés à ces épreuves. Les étudiants français s’entrainent pour ce concours depuis la fin de 2eme année d’où le fait aussi qu’ils excellent lors des épreuves ECN. Aujourd’hui, l’UMF nous donne l’opportunité de préparer ce concours avec les mêmes chances que les étudiants en France».